五年级奥数试题-第一讲 找规律---数列与图(含答案）全国通用.docxVIP

第一讲 找规律---数列与图形 课后练习题一、计算大闯关 第一讲 找规律---数列与图形 课后练习题 一、计算大闯关 （1） 5+7+9+13+15+17+19+21+23（2） 49+53+47+48+54+51+52+46 （3） 200-73-27 （4） 125+46-25+54 （5） 1+2+3+…+20 （6） 3+6+9+...+60 二、强化提高篇 1、找规律填空（按从左到右的顺序依次填出） 2、观察图中所给出图形的变化规律，然后在空白处填画上所缺的图形。3、仔细观察下列图形的变化，请先回答：（1）在方框（ 2、观察图中所给出图形的变化规律，然后在空白处填画上所缺的图形。 3、仔细观察下列图形的变化，请先回答： （1）在方框（4）中应画出怎样的图形？ （2）再按（1）、（2）、（3）……的顺序数下去，第（10）个方框是怎样的图形？ 4、观察数组（1,2,3），（3,4,5），（5,6,7），（7,8,9）…的规律，求第20 组中三个 数的和。 5、下图是用一个火柴棒摆成的由若干个正六边形组成的图形，若要由里到外摆4圈（在图片的基础上再加两圈），那么一共需要多少根火柴棒？三、超常挑战篇1、如图，数表中的数是按照一定的规律排列的，请问（1）100在第几行、第几列？（2）第20行第3列的数是多少？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行12 5、下图是用一个火柴棒摆成的由若干个正六边形组成的图形，若要由里到外摆 4圈（在图片的基础上再加两圈），那么一共需要多少根火柴棒？ 三、超常挑战篇 1、如图，数表中的数是按照一定的规律排列的，请问 （1）100在第几行、第几列？ （2）第20行第3列的数是多少？ 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 1 2 3 4 第2行 5 6 7 8 第3行 9 10 11 12 第4行 13 14 15 16 第5行 17 18 19 20 … … … … … … … 第一讲 找规律---数列与图形课后练习题答案一、计算大闯关二、强化提高篇1、通过观察发现规律，3×7+40=61, 5×20+60=160, 4×8+200=232， 第一讲 找规律---数列与图形 课后练习题答案 一、计算大闯关 二、强化提高篇 1、通过观察发现规律，3×7+40=61, 5×20+60=160, 4×8+200=232， 所以 第四幅图的空白位置为760-（8×90）=40，第五幅图的空白位置为 （450-30）÷6=70 2、给出图形的变化体现在四个方面：头、胡须、身子和尾巴. （1）头：第一行中三个图形的头部分别为三角形、圆形和正方形，因此第二行 空白处的图形其头为三角形，第三行中空白处的图形其头为正方形. 2014 年暑假三年级课课练第一讲 （2）胡须：第一行中三个图形的胡须分别为每边一根、两根、三根，因此，第二行中空白处的图形的胡须每边有两根，第三行中空白处的图形的胡须每边有两根.（3）身子：第一行中三个图形的身子分别为圆形、正方形和三角形，因此，第二行中空白处的图形的身子为圆形，第三行中空白处的图形的身子为三角形.（4）尾巴：第一行中三个图形的尾巴分别为向右、向左和向上，因此，第二行中空白处的图形的尾巴向左，第三行中空白处的图形的尾巴向左.所以，空缺的图形分别是：3、（ （2）胡须：第一行中三个图形的胡须分别为每边一根、两根、三根，因此，第 二行中空白处的图形的胡须每边有两根，第三行中空白处的图形的胡须每边有两 根. （3）身子：第一行中三个图形的身子分别为圆形、正方形和三角形，因此，第 二行中空白处的图形的身子为圆形，第三行中空白处的图形的身子为三角形. （4）尾巴：第一行中三个图形的尾巴分别为向右、向左和向上，因此，第二行 中空白处的图形的尾巴向左，第三行中空白处的图形的尾巴向左. 所以，空缺的图形分别是： 3、（1）先按（1）、（2）、（3）、……的顺序仔细观察，可以发现： 在（1）中，＊、□、△、○都在沿着顺时针方向转动，所以第（4）个方 框中的图形的样子： （2）按（1）、（2）、（3）、……的顺序仔细观察，迚一步还可发现，图形的变化是 有“周期性”的，也就是说，每过4个方框后，完全同样的图形又重新出现，如 第（1）、（5）、（9）个图形是完全一样的.因为2＋4＋4=10，所以第（10）个方 框内的图形与第（2）完全相同. 4、每组第一个数从1,3,5…开始，所以第20组的第一个数为39，又发现，每组的数是连续的自然数， 4、每组第一个数从1,3,5…开始，所以第20组的第一个数为39，又发现，每组的 数是连续的自然数， 因为第20 组的三个数分别为： 39,40,41， 因此， 和为 39+40+41=120。 5、正中间的黑六边形需要6根，加上第一圈后，就增