动物的先天性行为和学习行为1.pptVIP

第二节 先天性行为和学习行为 金广学校 唐小琳 复习：动物的运动 关节头 关节窝 关节腔 关节囊 骨 关节 肌腱 肌腹 骨骼 肌肉 运 动 系 统 控制 调节 神经系统 能量 供应 消化系统 呼吸系统 循环系统 学习目标 了解行为的类型：了解动物的先天性行为和学习行为 学会区别动物的先天性行为和学习行为 理解动物行为对动物生存的意义 什么是动物行为？ 一般说来，动物的行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物行为的一部分。 动物行为的形成 概念：动物在内外刺激下所产生的活动表现 形成：受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，在漫长的进化过程中逐渐形成。 分类：先天性行为和学习行为 。 行为 的目的：生存和繁衍 研究行为 的方法：观察法和实验法 思 考 实验中涡虫对强光的反应有什么不同?产生这种不同的原因是什么? 变化了的涡虫行为对涡虫有什么意义 问题： 1、涡虫在光下舒展身体是——先天性行为 2、电击时涡虫身体收缩是——先天性行为 3、光与电刺激一百次后 只有光时涡虫收缩身体是——学习行为 动物的行为分为： 先天性行为 学习行为 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面