大专财务管理实训报告.docx

文档来源为 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 大专财务管理实训报告 篇一：财务管理综合实训报告 （ 完整） 一、实验目的 《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒 体财务管理教学系统》软件，采用了先进的计算机技术和多 媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、 单纯的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生 学习等缺陷，有效的提高了财务管理教学的质量和效率。让 学生通过本软件，能够系统全面的掌握财务管理的具体操作 和方法，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之 成为真正的会计专业人才。 二、实验地点 三、实验的基本要求 了解并掌握财务分析的方法。 了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法 了解、熟悉资本成本的概念，掌握资本成本的计算方 法。 了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念，掌握杠 杆效应与最佳资本结构的计算方法。 了解、熟悉股息政策。 熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计 算方法。 熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。 四、实训基本情况说明 在半年的财务管理课程学习之后，我们虽然掌握了理 论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不 能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个财 务管理人员，如果不会进行实际的财务操作，就不能算做一 个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门 财务管理综合实训课。 实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反 映出来，这样才能证明作为一个财务管理人员的实力。因此 我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我 们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在 三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司 实习，对企业所发生的财务问题进行一一解决的实验案例， 将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预 算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分 析等基本知识有机的结合在一起 , 有效地提高学生学习兴趣。 可操作性强。 五、实训的基本内容 广东利华机械股份有限公司 本案例主要可以进行财务分析、财务预测、资金筹集和 投资管理的引导学习或考试，不包含全面预算 管理和企业 股息政策的引导学习或考试。 广东华纺股份有限公司 本案例主要可以进行财务分析 . 全面的预算管 理. 资金筹集和使用方面的引导学习或考试 理论学习 引导学习 案例一：广东利华机械制造有限公司 明确财务目标 弄清理财环境（企业背景介绍及相关数据和资料） 财务分析→财务报告分析 财务业绩分析 现金及财务预测 财务预测→可持续增长管理 财务百分比预测 短期融资 资金筹措→中长期融资→计算资本成本→分析杠杆效 应→确定最佳结构 制定股息政策 资金使用→运营资本管理 投资管理 案例二：广东划纺股份有限公司 确定财务目标 弄清理财环境 财务分析→财务报表分析 财务业绩分析 全面预算管理 短期融资→营运资金持有政策←现金管理 应收账款管理 营运资金筹集政策→有价证券管理 存货管理 资金筹措→确定现金缺口→确定外部融资需求→考察 融资方式杠杆效应分析 计算资本成本 制定股息政策 资本结构决策→融资报告 投资管理→多项目投资决策 固定资产更新决策 风险项目投资决策 资产经济寿命决策 自我测试和自我考试 内容与引导学习一致，仅是少了系统的强制引导功能， 和答案的帮助 六、遇到的问题与解决办法 1. 在实训的过程中，会遇到有些业务内容不知道从何下 手的感觉，有些业务类型的模型不懂得怎么去创建。 解决的办法：不懂以后就回头去多看看书本，有发现不 明白的地方就问问同学或者请教老师，然后再经过自己的思 考和实际操作，最终解决。 2. 实训时因为是第一次接触这些财务的函数，所以有些 函数不是很理解，而且在运用的时候，有时会出错。 解决的办法：认真看看书本上的例子，看它是怎么去运 用这些函数的，向老师请教一些不懂的函数帮助理解，上机 时多操作几次，以熟识其用法。出现错误时，查找原因，或 者请同学帮忙查找一下。 七、收获和感想 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。 实习的二周对我来说真的有很大的意义，虽然每天都要早起， 按时按点的完成实习，这对我来说无疑是个考验。不过人总 要逼自己一把，才知道自己有多优秀。从一开始，拿到实习 材料，看着一道道的题目，不知所措，甚至想过要放弃，到 后来自己拿出财务管理的书，一个个知识点的查阅，理解， 再运用到具体的题目，到最后完成每个案例的问题，以及完 成这篇实习报告。实习只是一种形式，但我想这次实习培养 了我自主学习的能力，这次实习给我上了很好的一课。离开 大学校园，再也没人逼着自己学习，也没有人来指导自己的 学习，唯一能做的靠自己