教学设计表1《掷一掷》.docxVIP

新媒体新技术教学应用研讨会教学设计表 、基本信息 《掷一掷》 学科（版本） 人教版小学数学 早节 第四章 学时 1课时 年级 五年级 、教学目标 1、知识与技能：通过本次活动，使学生亲身经历“观察、猜想、实验、验证、结 论”的学习过程，巩固“组合”的有关知识，综合运用所学知识来探讨事件发生的可 能性大小。 2、过程与方法：结合实际情景，小组合作培养学生提出问题、分析问题和解决问 题的能力。初步渗透比较、归纳，概率统计及有序思考等多种数学思想，透过现象看本 质感受偶然性后面的必然性。 3、情感态度价值观：结合学习内容，对学生进行思想教育，使学生体会到生活中处 处有数学,增强学好数学的信心和应用数