小数点位置的移动规律的应用.docVIP

第四单元小数的意义和性质 第6课时：小数点位置移动引起小数大小变化规律的应用 学习内容：第62页的例题6，第63页的例题7， 【学习目标】：1、在学生掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律的基础上能灵活应用它来解决实际问题。 2、使学生学会研究问题的方法。 3、培养学生合作探究与反思的能力。 【学习重点】：熟练掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律的应用。 【学习难点】：根据小数大小的变化准确的移动小数点的位置。 【学习过程】 一、自学指导 1、小数点的位置的移动，小数的大小会发生怎么变化？小数大小的变化有什么规律吗？ 2、尝试练习 ：在括号里填上适当的数 ⑴0.08变成0.8，小数