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五年级作文要求 五年级作文要求 一 各单元的训练要求： 习作一 写一位教过你的老师。 要求：在教过自己的老师中，选择一位给自己留下深刻印象 的老师，写他（她）在某些方面（如外貌、性格、教育方法 等）的特点，也可以写他（她）帮助、教育自己的一两件事。 题目自拟。 习作二 写一种动物。 要求：认真观察一种动物，把它的外形和动作写下来。注意 段与段之间的衔接。 习作三 写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。 要求：参加一秋游活动，搜集各种树叶，或者参加课本上的 照片，认真观察后写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。要 分别写出几种树叶的形状、颜色等不同的特点。 习作四 说说自己的心理话。 要求：当你有心理话想对别人（亲人、老师或朋友）倾诉， 却又不方便当面说的时候，请你把它写下来，然后想办法交 给他。注意写的时候要表达出自己的真情实感。 习作五 写一件亲身经历的事 要求：由课文图中四个神情各异的画面引起回忆，写一件亲 身经历的事。注意把事情写具体，表达自己的真情实感。题 目由自己定。 习作六 看图想象，写故事。 要求：仔细观察课文中的两幅图，弄清图意；然后想想接下 来会发生什么，结果会怎样；再把这个故事写下来。题目自 拟。 习作七 写写自己的体验或感受。 要求：从 “我喜欢的一篇课文” 、“有趣的一次实验” 、“冬天”、 “盼春节”等题目中任选一个，写一篇习作。也可以自己另 外命题来写。注意写出自己的体验或感受。 二 总体要求： 1．能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 2 ．学习有地细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 3 ．能修改有明显错误的句子。 4 ．学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、 书名号、省略号，认识破折号。 5 ．学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 荐 我 和 书 的 故 事 (400 字 ) 作 文 荐 我 爱 大 海 (350 字 ) 作 文 荐 温 馨 的 一 幕 (800 字 ) 作 文 荐 盼 春 节 (800 字 ) 作 文 荐碎梦飘零 (1600 字 ) 作文