二年级下语文教学质量提升方案.pdfVIP

精品文档 二年级下语文教学质量提升方案 一、教情分析： 首先，注重对学生良好的学习习惯的培养。 本班中有一大部分学生还没有养 成良好的学习习惯。为此需要教师帮助学生养成课前仔细预习；上课认真听讲； 课后及时复习； 等良好的学习习惯， 改掉上课开小差、 作业不按时完成等不良学 习习惯，从而更加有效的提高学习的质量、效率。 其次，注重对学生综合能力的培养。综合能力，就语文来讲，指的是听、 说、读、写的能力，因此我们在课堂中注重讲练结合，把听说读写的综合能力培 养和训练落到实处。 学生知识能力的掌握得法于课内， 得益于课外。 我们要在课 堂上合理地分配时间， 做到讲练结合， 尽力在课堂上能够让学生的听说读写都受 到训练，充分利用 40分钟，在接受新知识的时候做一些精选的练习，趁热打铁， 使学生的听说读写得到综合培养。 第三，注重对学生基础知识的考查。 基础的也是最重要的， 语文的学习有许 多境界，但它们都有