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2021-02-17 发布于天津
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课题名称独特的民族风姓名汪廷兰工作单位富源县第一中学科年级口曰乐高教材版本人教版教学内容分析简要说明课题来源学习内容知识结构图以及学习内容的重要性独特的民族风是普通高中音乐课程标准实验教科书音乐鉴赏第二单的内容本节课的主要教学目的是通过欣赏使学生学习和感受蒙古族藏族维吾尔族的民歌在感受和体验教材内容的基础上依据拓展和延伸的要求运用音频和视频的音像资料让学生更深一步的了解民族音乐的特征教学目标从学段课程标准中找到要求并具体化为本节课的具体要求明晰学生懂具体可操作可以依据练习测试题重点及难点说明本课

课题名称：独特的民族风姓名: 汪廷兰工作单位: 富源县第一中学科年级: 、P. rp 、口. . 曰乐高教材版本: 人教版、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）《独特的民族风》是普通高中音乐课程标准实验教科书音乐鉴赏第二单的内容，本节课的主要教学目的是通过欣赏，使学生学习和感受蒙古族、藏族、维吾尔族的民歌。在感受和体验教材内容的基础上，依据拓展和延伸的要求，运用音频和视频的音像资料，让学生更深一步的了解民族音乐的特征。、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试