2021美丽的丹顶鹤教学设计.docxVIP

美丽的丹顶鹤第二课时的教学设计 设计理念： 以自主创新教学为理念，巧妙运用鲜活有趣的 CAI 课 件，引导学生开展自主学习，体现学生主体在阅读实践中自 读、精思、感悟、吸纳的过程，从而引导学生体会丹顶鹤的美 丽，初步认识保护野生动物的意义。 设计特色： 运用 CAI 课件辅助教学，教师 “导”而不 “牵”，引导学生感 知、感受、感悟，积极主动地探究知识。 知、感受、 感悟，积极主动地探究知识。 教学要求： 1、正确、流利地朗读和背诵课文；2 1、 正确、流利地朗读和背诵课文； 2、 感受丹顶鹤的颜色美、体形美和姿态美，树立保护野 生动物的意识。 教学过程： 齐读课题，导入新课 复习字词，开火车