关于学校的少先队工作计划锦集6篇.docxVIP

关于学校的少先队工作计划锦集6篇 　　本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和实践能力。 　　1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施《意见》和《纲要》统领少先队工作。 　　2、 要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺利开展。 　　3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。 　　九月份： 　　１、做好队员的暑假生活调查； 　　２、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动； 　　３、蓓蕾广播组吸收新成员，继续开展活动； 　　４、做好各中队及大队干的选任工作； 　　５、开展献爱心活动。 　　十月份： 　　１、庆国庆歌咏比赛，出版“庆国庆”主题版报； 　　２、开展学队史、学规范、学守则活动，举行新队员入队仪式； 　　３、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片，开展安全教育； 　　４、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛； 　　５、举行“美的创造”手工制作比赛。 　　十一月份： 　　１、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书； 　　２、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。 　　十二月份： 　　１、观看法制、交通安全教育图片及录像； 　　２、各艺术组开展活动，迎接元旦。 　　一月份： 　　１、各中队评选优秀队员、队干； 　　２、各中队量化得分，评选优秀中队。 　　一、指导思想 　　以《小学德育纲要》为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展，桂塘九年制学校少先队工作计划。根据学校工作计划和实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和安全卫生工作为重点，以五自和道德体验为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力。 　　二、本期主要工作 　　(一)抓好学生的常规管理： 　　1、发挥大中队委的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。 　　2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的文明班级评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。 　　3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。 　　(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。 　　1、各班辅导员(班主任)组织学生学习《小学德育纲要》，教育并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。 　　2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。 　　3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。利用广播站，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。 　　4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 　　(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动 　　发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。 　　比如礼仪示范，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好，工作计划《桂塘九年制学校少先队工作计划》。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合实践活动开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。 　　(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 　　1、学生常规教育。 　　各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教