红领巾”真好教学设计.docxVIP

信息化教学设计模板 教学设计 教学主题 红领巾”真好” 、教材分析 本教材是按《2013版语文课程标准》人教版新目标小学语文二 年级上册第七单元红领巾真好第一课时内容。本课时的核心话题为 “红领巾” 谈论帮助别人，通过交流等训练方式和独立学习、合作 交流、完成任务等形式完成学习目标，以“互相帮助” 为主要学习 任务，并且设置任务型综合性语言实践活动，让学生在交际活动中， 学会如何正确地帮助别人。 二、学生分析 我 所教学的对象是二年级学生，二年级学生生性好动，好奇性强，求知欲旺盛，但他们对 学习数学既感到好奇又担忧，这需要老师正确引导。因此，我在教学活动中尽量让他们参 与到活动中来，努力激励他