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- 2021-02-17 发布于天津
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结合实际制度管人细中求实五湖学校教学工作汇报材料红星扶轮五湖学校胡志福红星扶轮五湖学校是南昌海拔最高的九年一贯制学校地处高山环境优美可山高路远生活不是那么便利我校坚持以教育教学为中心结合学校实际将教学管理人性化制度化注重细节以切实抓好教学常规为基础深化课堂教学改革全面提高教育教学质量一学校现状及问题由于红星当地居民居住分散外出务工人口多加上没有正规幼儿园导致学校教师和学生流失严重学生家长有一个或双方都在外打工的留守儿童占以上班级数学校有个教学班一至九年级和一个幼儿班学生数共名学生幼儿班人一年级人
结合实际 制度管人 细中求实
五湖学校教学工作汇报材料
红星扶轮五湖学校 胡志福
红星扶轮五湖学校是南昌海拔最高的九年一贯制学校,地处高 山,环境优美, 可山高路远生活不是那么便利。我校坚持以教育教学 为中心,结合学校实际,将教学管理人性化、制度化,注重细节,以 切实抓好教学常规为基础, 深化课堂教学改革, 全面提高教育教学质 量。
一、学校现状及问题
由于红星当地居民居住分散, 外出务工人口多, 加上没有正规幼 儿园,导致学校教师和学生流失严重, 学生家长有一个或双方都在外 打工的留守儿童占 80%以上。
班级数:学校有 9 个教学班(一至九年级)和一个幼儿班。
学生数:共 177 名学生:
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