- 4
- 0
- 约6.47千字
- 约 17页
- 2021-02-16 发布于北京
- 举报
通识教学培训
2016.07.27-30
为中国⽽教
请将以下这些⾏动跟《教学如同领导》这个框架⾥的⼯作⽅⾯联系起来,并进
⾏分类:(4分钟)
1. 江⽼师看⼀些别⼈坚持锻炼和得到⼀定成果的例⼦来⿎励⾃⼰
2. 江⽼师找到⼀些也爱锻炼的⼈,经常跟他们在⼀起
3. 江⽼师根据体重和BMI指数⺫标制定出每个⽉的⽉⺫标,每个⽉的⺫
您可能关注的文档
- 5 3 4麦克斯韦方程组与媒质分界面衔接条件-教学案例1-电磁场的光学效应及其在电磁场测量中的应用.pdf
- 钱颖一经济学原理课件1钱颖一课件chapter 23.pdf
- jack刘-amazon流量入口及如何引流.pdf
- 数学专栏课外加餐一讲我们为什么需要反码和补码1.pdf
- 冲刺班-行测第五套分析讲义.pdf
- quidview nmf网络设备管理系统v3 10-r3118p06 quidview nmf 3 10-r3118p06版本说明书.pdf
- kuka重要库卡指令01_kuka机器人ba_kr_c4_gi_zh.pdf
- 水运材料考试习题练习8套试卷模拟题六.pdf
- 2018如鹏网net提高班如鹏网net提高班-mvc项目.pdf
- 专项练习题判断推理专项2_pass_removed.pdf
原创力文档

文档评论(0)