幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》.docVIP

幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》 　　幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是X收集整理的幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》1 　　活动目标： 　　1、通过颜料游戏，让孩子体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进行创作。 　　2、幼儿体验园庆的快乐，培养活泼开朗的性格。 　　活动准备： 　　1、各色颜料捅，抹布，绘画服装 　　2、工具若干：刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。 　　活动过程： 　　一、教师谈话导题，引起幼儿的兴趣。 　　1、今天幼儿园真热闹，为什么这么漂亮？ 　　2、我们能为幼儿园做些什么？ 　　3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。 　　二、教师引出烟火，引起幼儿创作烟火的兴趣。 　　1、过节很热闹，晚上还要放烟火，今天我们来放白天的烟火，好吗？ 　　2、请幼儿讲讲想用什么工具来创作烟花。 　　3、教师出示海绵球，介绍新工具的新方法，鼓励幼儿尝试。 　　三、幼儿美术创意。 　　1、教师提出创作要求，鼓励孩子大胆运用，每种工具都试试。 　　2、幼儿创作，提醒孩子注意卫生。 　　四、欣赏作品。 　　1、请幼儿介绍自己使用的工具，和运用工具创作的作品。 　　2、教师拉响礼花，让孩子进一步感受热闹气氛。幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》2 　　活动目标： 　　1.尝试用水粉笔蘸颜料进行涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。 　　2.对新的绘画工具感兴趣，愿意和同伴一起活动。活动准备：水粉笔白颜料，调色盘装饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾帽子) 　　3.感受色彩对比。 　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　活动过程 　　1、出示作品雪娃娃。 　　(1)回顾幼儿经验，激发兴趣 　　教师：你们见过下雪吗?下雪时什么样子的? 　　雪娃娃是什么样子的? 　　小结：雪娃娃的头和身体都是圆圆的，身体比头要大，都是白颜色，黑黑的眼睛，红红的鼻子，还戴了帽子围巾。 　　2、认识新工具，初步了解绘画的方法。 　　(1)教师：今天老师带来了一样东西，它的名字叫水粉笔，今天我们就用它来画雪娃娃。 　　(2)教师示范水粉笔的使用方法，幼儿观察。 　　(用手拿住笔杆，让笔毛蘸上颜料) 　　(3)画好雪娃娃后，我们可以画上雪花，将水粉笔笔头在纸上一点，就点出了雪花。 　　(4)画好后，我们可以给小雪人粘上眼睛，鼻子和漂亮的围巾，闪闪的帽子。这样我们的雪娃娃就做好啦。 　　3、幼儿绘画，教师指导。 　　(1)老师已经用将雪人的脸和身体画好，小朋友在涂颜色时，不要将颜料涂到圆圈外面。 　　(2)将用过的水粉笔搁在颜料盘的边缘。 　　(3)装饰是，将雪人的帽子围巾粘贴在正确的位置上。 　　4、展示幼儿作品，互相欣赏。幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》3 　　设计思路： 　　“小雪花的旅行“是在主题活动“冬天不怕冷”的背景下的一个综合活动，整个活动以小雪花的旅行为主线，通过赏—做—寻三个环节让孩子在看看、说说、做做、找找中进一步感受冬天下雪的特征，并尝试用各种美术表现方式表现下雪的情景，体验下雪的情趣。在此基础上，通过寻找雪人肚皮里的小秘密，激发幼儿活动的兴趣，进一步探索冬天不怕冷的方法。 　　活动目标： 　　1、尝试用撕、贴、印、画等方法表现下雪的情景，体验下雪的情趣。 　　2、初步了解冬天各种抵御寒冷的方法。 　　活动准备： 　　1、“下雪了”flash 　　2、“下雪了”大背景图一张，小背景图幼儿人手一张，小雪人12个 　　活动内容： 　　1、观赏下雪情景 　　请幼儿欣赏“下雪了”flash 　　“你看了什么？”，“小雪花像什么？”，“小雪花要旅行了，它会飞到哪里去呢？”，“今天，小雪花飞到哪里了？” 　　2、下雪了 　　在下雪情景的烘托下，教师示范用撕、帖、画等方法表现下雪的情景。 　　幼儿自由选择材料操作，表现下雪的情景。 　　3、雪人的秘密 　　引导幼儿将自己的作品送给小雪人（要求作品形状与小雪人的帽子形状对应） 　　幼儿在雪人的小肚皮里寻找“冬天不怕冷”的小秘密 　　幼儿与同伴分享冬天御寒的方法。幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》4 　　活动目标： 　　1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣； 　　2、学习揉纸法的拓印方法； 　　3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。 　　4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 　　5、激