用7、8、9乘法口诀求商教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-15 发布于天津
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用的乘法口诀求商教学设计教学内容教材第页例及相应的练习教学目标让学生经历用的乘法口诀求商的过程理解用乘法口诀求商的算理掌握用乘法口诀求商的一般方法借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系初步学会运用迁移的方法进行探究体验成功的乐趣目标分析本课教学目标是学生在掌握了用的乘法口诀求商的的方法的基础上能通过知识的迁移比较和推理自主探究用的口掌握用乘法口诀求商的一般方法理解用乘法口诀求商的算理课件数字卡片算式卡片等诀求商的方法掌握用乘法口诀求商的一般方法理解用乘法口诀求商的算理课件数字卡片算式卡片

《用7、8的乘法口诀求商》教学设计 教学内容:教材第37、38页例1及相应的练习。 教学目标: 让学生经历用7、8的乘法口诀求商的过程,理解用乘法口诀 求商的算理,掌握用乘法口诀求商的一般方法。 借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系。 初步学会运用迁移的方法进行探究,体验成功的乐趣。 目标分析: 本课教学目标是学生在掌握了用 2?6的乘法口诀求商的的方法 的基础上,能通过知识的迁移、比较和推理,自主探究用 7、8的口 掌握用乘法口诀求商的一般方法。 理解用乘法口诀求商的算理。 课件、数字卡片、算式卡片等。诀求商的方法。 掌握用乘法口诀求商的一般方法。 理解用乘法口诀求商的算理。 课件

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