2021秋天的雨教学设计.docxVIP

《秋天的雨》教学设计 一、教学目标知识与能力: 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美, 背诵自己喜爱的部分。 2 .引导学生初步感受文中描写秋天的生动语句， 体会其表达作用。 3.培养学生在理解和感悟语言的基础上， 训练学生积累好词佳句, 提咼语言运用能力。 过程与方法: 导读导议。 创设情境，弓I导想象。 合作探讨，班级评、议、讲。 情感态度价值观： 引导学生用心体会秋天的美好，激发学生对大自 然的热爱。 二、教学重难点 教学重点：体会秋天的美好，激发学生对大自然的 热爱。教学难点：有感情地朗读课文，感受课文的语言美。 三、教学过程 （一）导入 齐读课题。 2 .出示词语，开