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- 2021-02-15 发布于天津
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二追寻生命的起源
目标导航 课程标准
1.简述进化论的主要观点。
?概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 学习视点
重点:达尔文进化论的主要内容以及意义。
难点:达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响。
课前预习
课前预习
一、千年话题一一谁创造了万物
.古代神话
生物起源:西方神学认为生物是按 的旨意和计划创造出来的,是永恒不变的。
人的起源:古代中国有 抟土造人的传说,古代埃及有用黑泥塑人的臆想等。
?现代关于生命起源的主要观点
生命起源于 ,后来才被带到地球上来。
生命起源于地球自身的 过程,由C H O N等元素逐步演变而成。
、近代生命科学的成果
项目
群体研究路线
个体研究路线
微生物学
代表
林耐 1
哈维、施莱登、施旺
巴斯德
方法
观察法和 法1
解剖和
成果 」
岀版《 》一
书,将 分类
的通用层次确定为
纲、目、属、种四级
建立血 液循环理论
提岀细 胞是一切植物结构中
最基本的单位(3)施 旺指出生命的共性是
(1)证明 不
能自然产生,为微生 物学奠定了基础(2) 发明的 法解
决了一些食物的变质 问题
细胞学首次科学地触 及了 运动的
(1) 成为医
学界广泛采用的一种
意义
为 的产生打
下基础
过程,使比较解剖学、 生理学和胚胎学获得
坚实基础
医疗手段(2)促进了 学和 学的发展
三、达尔文和进
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