原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
课堂教学设计表章节名称第一学时计划学时课程标准人教版小学英语三年级起五年级上册教学目标本节教学目标教学目标能听说读写单词和词组能灵活运用句型于情境交际中培养学生合作学习的意识和态度能听懂歌谣并按节奏来念知识点编号学习目标知识点编号学习目标知识和能力能听说读写单词知识和能力能听说读写单词和词组能灵活运用句型于情境交际中过程和方法情感态度与价值观通过歌谣小组合作培养学生合作学习的意识和态度过程和方法情感态度与价值观通过歌谣小组合作培养学生合作学习的意识和态度能听说读词组教学重点教学重点灵活应用利用歌
课堂教学设计表
章节名称
Uint4 What can you do?（第一学时）
计划学时
课程标准: 人教版小学英语 PEP三年级起五年级上册 Ui nt4 What can you do?
PartB Let learn
教学目标本节教学目标：
教学目标
能听、说、读、写单词 “ cook ，“ swim”， ping-pong ” 和词组 “ p lay basketball ”,
sp eak En glish , p lay ping-pong 。
能灵活运用句型What can you do? ”， I can、、、”于情境交际中。
培养学生合作学习的意识和态度。
能听懂歌谣，并
文档评论（0）