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钟宝小学升旗制度撰写人：___________日 期：___________ 钟宝小学升旗制度 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 钟宝小学升旗制度 一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。 二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。 三、举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。 四、每次升旗由6人负责，1名升旗手，5名护旗手，并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟或以内演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。 六、除周一举行升旗仪式外，其它时间每天7：50由升旗人员升起国旗，下午3：30降下国旗。经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。 七、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。 八、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。 九、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。 十、升旗仪式由大队部负责组织，值班校领导参加。 同维希望小学大队部 ___学年 第二篇：小学升旗仪式制度伊川县英才学校 升 旗 仪 式 制 度 ___年___月 为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度的通知》精神，结合我校实际情况特制定本规定。 一、升旗仪式规范 1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式，（除假期外，遇有恶劣天气可不举行）由学校政教处领导安排，各班班主任负责实施。教务处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。 2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。 3、组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。 4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。 5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。 二、升旗仪式程序： （1）全体师生立正，左右前后看齐。 （2）出旗。播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。 （3）升旗。奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。 （4）唱国歌。全体师生高唱国歌。 （5）国旗下讲话： 一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形 势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集讲话资料。 二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育） （6）退场。旗手退场，学生退场，教师队伍退场。 6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。 7、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。 8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。 9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。 伊川县英才学校 ___年___月 第三篇：小学升旗仪式制度小学升旗仪式制度 升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下： 一、旗手： 升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。 二、主持： 升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。 三、国旗班：