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第二节　冷热不均引起大气运动 课时1　大气的受热过程 课标要求 教学建议 运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。 1.运用示意图、视频、模拟实验等，说明大气受热过程。 2.运用大气受热过程，解释相关地理现象。 1．两个来源 (1)地球大气最重要的能量来源：太阳辐射能。 (2)近地面大气主要、直接的热源：地面。 2．两个过程 名称 具体过程 结果 地面增温过程 大部分A太阳短波辐射透过大气到达地面 使地面增温 大气增温过程 地面增温后以B地面长波辐射的形式向近地面大气传递热量 使大气增温 3.两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。 (2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。 4．主要影响 影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。 判断 1．地面是近地面大气主要、直接的热源。( √ ) 2．大气对太阳辐射的吸收具有选择性。( √ ) 3．白天没有大气逆辐射。( × ) 4．太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。( √ ) 探究点　大气的受热过程和保温作用 “嫦娥五号”探测器是由中国空间技术研究院研制的中国首个实施无人月面取样返回的航天器。其计划在探月工程三期中完成月面取样返回任务，是中国探月工程的收官之作。月球表面昼夜温差很大，白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚温度可降到－183℃。 1．请在下图中合适的位置标注太阳辐射、吸收(大气对太阳辐射)、反射(大气对太阳辐射)、地面辐射、大气逆辐射。 答案　 2．大气对太阳辐射有什么作用？ 答案　削弱作用。 3．大气对近地面有什么作用？ 答案　保温作用。 4．近地面大气的主要、直接的热源是________。 答案　地面 5．据此简要分析月球表面昼夜温差大的原因。 答案　月球表面无大气。白天，没有大气对太阳辐射的削弱作用，太阳辐射全部到达月面，使其温度很高；夜晚无大气逆辐射，大气的保温作用弱，月球表面散失热量多，使其温度很低。 1．大气对太阳辐射的削弱作用 作用特点 参与作用的大气成分 被削弱的辐射 形成的自然现象 反射作用 无选择性 云层、较大尘埃 各种波长的太阳辐射 夏季多云的白天，气温不太高 散射作用 有选择性 大气分子、颗粒微小的尘埃 波长较短的蓝、紫色光 晴朗天空呈蔚蓝色 无选择性 颗粒较大的尘埃等 各种波长的太阳辐射 阴天、黎明天空呈灰白色 吸收作用 有选择性 臭氧、水汽、二氧化碳 紫外光、红外光 2.大气对地面的保温作用 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下： 燃煤污染对雾霾天气的形成产生巨大的影响，为了改善空气质量，2017年北京煤改电新增18.9万户。下图为“大气的保温作用示意图”。读图回答1～2题。 1．对地面起保温作用的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．北京煤改电后，将导致(　　) A．甲减弱 B．乙增强 C．丙无变化 D．丁减弱 答案　1.C　2.B 解析　第1题，图中甲是到达大气上界的太阳辐射、乙是到达地面的太阳辐射、丙是大气逆辐射、丁是地面辐射，对地面起保温作用的是大气逆辐射，C项正确。第2题，北京煤改电后，二氧化碳排放量减少，大气对太阳辐射的削弱作用减弱，到达地面的太阳辐射(乙)增强，地面辐射(丁)增强，大气逆辐射(丙)减弱，B项正确，C、D项错误；对到达大气上界的太阳辐射甲没有影响，A项错误。 某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱(如下图)，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，15分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成1～2题。 1．该实验主要目的是测试(　　) A．大气的温室效应 B．大气的热力运动 C．一天中最高气温出现的时刻 D．近地面大气主要、直接的热源 2．甲箱温度比乙箱温度高的原因是(　　) A．太阳辐射强弱差异 B．地面辐射强弱差异 C．大气吸热强弱差异 D．大气辐射强弱差异 答案　1.D　2.B 解析　从该实验可看出，底部有土的玻璃箱里气温高，说明地面辐射的强弱影响近地面气温高低。地面辐射是近地面大气主要、直接的热源。 (2018·天津市部分区期末)读下面“大气受热过程示意图”，回答3～4题。 3．使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是(　　) A．①—②—③ B．③—④—① C．①—④—② D．②—③—④ 4．青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，主要是由于(　　) A．大气吸收①辐射少 B．大气吸收②辐射多 C．地面吸收③辐射多 D．地面吸收④辐射少 答案　3.C　4.A 解析　第3题，使近地面大气温度升高的热量传递过程是太阳辐射穿过大气