四年级数学第二单元角的度量 ：量角的练习.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学四年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第二单元角的度量 ：量角的练习 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：使学生进一步掌握量角的方法，能正确、熟练地度量不同方位的角的度数。　　教具学具准备：投影仪，量角器。　　教学过程：　　一、复习旧知　　1．角的量法。　　提问：谁来说一说，度量角的方法是怎样的?(板书：两重合一看数)　　2．量出下面角的度数。(用投影仪)　　提问：刚才量角用的是哪一圈