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河北省县级教师培训机构评估标准试行一级指标二级指标主要观测点权重分值评估标准备注组织领导政策保障政策法规配置措施认真贯彻落实上级有关政策法规认识到位工作重视将加强县级教师培训机构建设列入当地基础教育发展改革和中小学教师队伍建设的重要举措之一按照上级有关政策法规制定县级教师培训机构建设的发展规划和相关配置政策采取具体有效措施予以保障管理体制行政管理业务管理按照机构的职能理顺行政管理体制和业务管理体制在组织制度政策和措施等方面具有保障措施县级人民政府领导县级教育行政部门主管具有独立法人资格的办学实体
河北省县级教师培训机构评估标准（试行）
一级指标
二级指标
主要观测点
权重
（分值）
评估标准
备注
组织领导
政策保障
政策法规 配置措施
2
1、 认真贯彻落实上级有关政策法规， 认识到位， 工作重视，将加强县级教师培训机 构建设列入当地基础教育发展改革和中小学教师队伍建设的重要举措之一。
2、 按照上级有关政策法规， 制定县级教师培训机构建设的发展规划和相关配置政策， 采取具体有效措施予以保障。
管理体制
行政管理 业务管理
2
按照机构的职能， 理顺行政管理体制和业务管理体制， 在组织、 制度、 政策和措 施等方面具有保障措施。
1、 县级人民政府领导、 县级教育行政部门主管， 具有
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