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- 2021-02-16 发布于浙江
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小学党支部整改方案1
支部对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
存在问题二:支部组织理论学习不够,学习效果不好。具体表现:支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,与时俱进性不够,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不行,中队支部未形成浓厚的学习氛围。
存在问题三。支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多,党员教师在教学工作中,管理的方式方法较为单板,在对教学工作方面创新意识不够,缺乏新点子,金点子。
存在问题四。支部在开展工作时与群众联系较少;党员与群众交流、谈心的机会不多,支部在家访制度上落实不够,走访家属的次数较少。
存在问题五。支部党员在日常管理中,胆子不够大、心还不够细,先锋模范作用不够突出;工作之余,对教学工作的难点研究、思考不够。
存在问题六。党员在日常工作中为民服务还没有做到完全、彻底;全心全意为人民服务的宗旨意识不够深刻,要切实提高教育教学质量。
整改措施:
1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党
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