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- 2021-02-17 发布于江苏
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整合信息技术 英语学习更灵动
摘要:21世纪是信息化的时代,信息技术已渗透到了生活的各个领域,作为一名小学英语教师,为了更好地适应新的教育教学形势,实现新课程标准中开发丰富课程资源,拓展学用渠道的目标,有效整合信息技术,优化英语学习效果,成了我们探索的重点。本文中我结合信息技术在日常英语中课前、课中、课后的合理运用,建构互联网+模式下学生创新学习,激发学习兴趣等阐述了自己的观点。
关键词:整合信息技术 课前、课中、课后 互联网+创新学习
一、解读新课程标准:
小学英语新课程标准(最新修订版)中明确指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内
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