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- 2021-02-17 发布于天津
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认识液体教学设计仪征市张集小学林大鹏形状黏稠度的性质会用感官和简单器材研究液体的性质教学目标知识与技能目标知道液体关于颜色过程与方法目标能运用多种方法将观察到的现象表述出来情感态度与价值观愿意参与体验合作学习形状黏稠度的性质会用感官和简单器材研究液体的性质教学准备油蜂蜜牛奶水滴管蜡纸槽烧杯表格教学过程一导入新课师同学们你们个个都是小小科学家生活中你们最熟悉的四位好兄弟非常高兴也赶到了我们的课堂想和你们一起实验它们就藏在你们的实验桌里赶紧动手比一比哪一组最先找到它们生兴致盎然地找师找到了吗谁来说一
认识液体》教学设计
仪征市张集小学 林大鹏
形状、黏稠度的性质; 会用感官和简单器材研究液体的性质教学目标: 知识与技能目标: 知道液体关于颜色、 过程与方法目标: 能运用多种方法将观察到的现象表述出来 情感态度与价值观: 愿意参与,体验合作学习 。
形状、黏稠度的性质; 会用感官和简单器材研究液体的性质
教学准备: 油、蜂蜜、牛奶、水、滴管、蜡纸槽、烧杯、表格 教学过程:
一、 导入新课
、师:同学们,你们个个都是小小科学家,生活中你们最熟悉的四位好兄 弟非常高兴, 也赶到了我们的课堂, 想和你们一起实验, 它们就藏在你们的实验 桌里,赶紧动手,比一比,哪一组最先找到它们?(生兴致盎然地找)
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