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素材从阅读中积累 2017下 汪清县复兴镇中心小学校 语文教师 许珍超 往往有的学生能够写出华丽的文章，有的同学却写的很平凡，那么，该如何决解教学中的难题呢? 让学生意识到阅读中积累素材的重要性，掌握多渠道积累素材的方法，特别是善于从生活和阅读中积累素材。 如果把习作的过程归纳为“积累--表达--修改”，那么积累就包括素材的准备。怎样做好素材的准备，进而写出生动的好作品呢?总结很多习作实践的经验，我认为可以从以下五个方面搜集和积累习作素材。 细心观察，在观察中积累素材 著名教育家叶圣陶先生说：“要写出真实的、自己的话，应该去寻找它的源头……那就是我们的充实生活。”生活是写作的源泉，观察又是同学们认识周围事物的主要途径，也是积累作文素材最常用的方法。一个人80%的认识来自于视觉，因此，训练学生的观察能力是积累作文素材的重要环节。平时应该经常有意识地布置学生抓住机遇，随时留意身边的变化、事态的发展，耳闻目睹，亲身体验。比如我们天天都要接触父母、亲友、同学，每天都要经过同一条路，这些亲友、同学、道路其实都在变化，经常有新鲜的事情发生，关键是引导学生发现其中的美。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”所以观察也不是简单地看到事物的表面，而是一种由表及里，由现象到本质的观察，要求学生有自己的观察点和独具一格的发现，形成发现生活美的能力。 广泛阅读，在阅读中积累素材 “他山之石，可以攻玉