原创力文档- 3
- 0
- 约1.55千字
- 约 3页
- 2021-02-20 发布于河南
- 举报
PAGE
PAGE 1
济源市小学数学青年教师培训四年级组6月份培训作业
作课教师： 上课时间：2017.6.9 听课教师：
课题：运算定律与简便计算整理与复习
教学目标：
1.通过总复习的学习，使学生初步学会从知识领域的角度回顾梳理知识，体会知识间的内在联系，并进一步养成回顾与整理知识的良好学习习惯。
2.理解和掌握相关运算定律与性质，?能根据算式的特点，灵活合理地选择运算定律，使计算简便。?
3.进一步提高分析、判断与计算能力。
核心素养：
运算能力
教学重难点：
重点：
运用运算定律和性质简便计算。
难点：
根据算式的特点灵活合理地选择运算定律，使计算简便。?
教法：
示范指导法
学法：
自主学习
教具准备：课件
教学流程：
一、复习旧知，引出课题
1.你能在2分钟内完成下面6道题吗?试试吧。
①103+28+97+72 ②688-291-9
③（25+12） ×4 ④25×44
⑤129×101-129 ⑥2000÷125÷8
师：你们能告诉我为什么计算那么快吗？
生：这些题都可以利用一些运算定律进行简便计算。
师：今天我们就一起对这些定律和性质进行复习和整理。（板书课题）
二、梳理知识，分类整理
1.刚才做这些题的时候你们都用了哪些运算定律呢？
（板书：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、连除的运算
文档评论（0）