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部编语文二年级下句子总复习
句子复习类型：
?一、用加点的词语说话
?二、扩句（四类）+缩句
?三、把词语整理成一句通顺的话，并加上标点。
?四、各类句子类型复习
（一）反问句——陈述句
（二）设问句
（三、四、五）把字句 被字句三类练习
（六）比喻句
（七）拟人句
（八）反问句——陈述句——感叹句
（九）把两句话合并成一句话
（十）关联词运用
?五、把句子补充完整
?六、根据提示写句子
?七、给句子换个说法意思不变。
?八、给句子加标点
?九、按要求写句子
一、用加点词写句子
1.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
2.她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
3.他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
4.河水到底是深还是浅呢？
5.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
6.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
7.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
8.小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
9.他们都有这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？
10.世界在慢慢变化，万物在自由生长。
11.要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。
12.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
13.如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
14.天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。
15.我一有空，便来到渡口边。
16.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
二、把句子补充完整——
扩句1
1.孩子们（ ）冲出家门。
2.笋芽儿（ ）喊着：“我长大啦！”
3.邓爷爷（ ）挑选了一棵柏树苗。
4.一条小河挡住了去路，河水（ ）流着。
5.只见他手握铁锹，（ ）挖着树坑。
6.她看到（ ）小路上花朵簇簇。
7.小刺猬（ ）蹦啊跳啊。
扩句2
仿例写句子：
门前开着鲜花。——门前开着（五颜六色的）鲜花。
1.树上长出（ ）叶子。
2.我家门前开着一大片（ ）
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