机械能守恒定律压缩-PPT-课件模版.pptxVIP

精品模版-助您成长;核心素养目标;知识点一　追寻守恒量;知识点二　动能与势能的相互转化 [观图助学];1.重力势能与动能：只有重力做功时，若重力对物体做正功，则物体的重力势能_________，动能_______，_____________转化成了动能；若重力做负功，则_______转化为_____________。 2.弹性势能与动能：只有弹簧弹力做功时，若弹力做正功，则弹簧弹性势能_______，物体的动能_______，_____________转化为动能。 3.机械能 (1)定义：______________、弹性势能和_______都是机械运动中的能量形式，统称为机械能。 (2)机械能的改变：通过_______或弹力做功，机械能可以从一种形式转化为另一种形式。;[思考判断];射箭时，弓弦的弹性势能转化为箭的动能。;知识点三　机械能守恒定律 1.机械能守恒定律 在只有_______或_______做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能______________。 2.表达式：Ek2＋Ep2＝Ek1＋Ep1。 3.机械能守恒条件：只有_______或弹力做功。;[思考判断];(1)“守恒”是一个动态概念，指在动能和势能相互转化的整个过程中的任何时刻、任何位置，机械能的总量总保持不变。 (2)机械能守恒的条件不是合力做的功等于零，也不是合力等于零。;核心要点一　机械能守恒条件的理解与判断;2.守恒条件理解 (1)从能量转化分析，系统内部只发生动能和势能的相互转化，无其他形式能量(如内能)之间转化，系统机械能守恒。 (2)从做功条件分析，机械能守恒的条件是 可从以下三种情形理解： ①只受重力作用：如在不考虑空气阻力的情况下的各种抛体运动(自由落体、竖直上抛、平抛、斜抛等)。 ②受其他力，但其他力不做功，只有重力或弹力做功，例如：物体沿光滑的曲面下滑，受重力、曲面的支持力的作用，但曲面的支持力对物体不做功。;③有系统的内力做功，但是;[试题案例] [例1] (多选)如图所示，下列几种情况，系统的机械能守恒的是(　　);解析　弹丸在碗内运动时，只有重力做功，系统机械能守恒，故选项A正确；运动员越跳越高，表明她不断做功，机械能不守恒，故选项B错误；由于一对静摩擦力做功的代数和为0，系统中只有弹簧弹力做功不为0，机械能守恒，故选项C正确；滑动摩擦力做功的代数和不为0，系统机械能不守恒，故选项D错误。 答案　AC;方法总结　判断机械能守恒的方法 (1)做功分析法(常用于单个物体);[针对训练1] 如图所示，以下实例中均不考虑空气阻力，系统机械能守恒的是(　　);解析　人上楼、跳绳都是人体的化学能转化为机械能，故系统机械能不守恒，选项A、B错误；水滴石穿，水滴的机械能转化为内能，故机械能不守恒，选项C错误；箭射出时，实现动能、弹性势能与重力势能的相互转化，系统机械能守恒，选项D正确。 答案　D;[针对训练2] (多选)如图所示，一斜面放在光滑的水平面上，一个小物体从斜面顶端无摩擦地自由滑下，则在下滑的过程中(　　);解析　小物体、斜面和地球三者组成的系统机械能守恒。斜面对小物体的弹力对其做负功，小物体机械能减少，小物体的重力势能转化为它和斜面的动能。选项C、D正确，A、B错误。 答案　CD;核心要点二　机械能守恒定律的应用 [问题探究]　 如图，质量为m的小球从光滑曲面上滑下。当它到达高度为h1的位置A时，速度的大小为v1，滑到高度为h2的位置B时，速度的大小为v2。在由高度h1滑到高度h2的过程中(不计空气阻力)：;(1)小球的重力势能减少了多少？ (2)小球的动能增加了多少？ (3)小球下滑过程中机械能守恒吗？若守恒，列出表达式。 (4)小球重力势能减少量等于动能的增加量吗？;[探究归纳] 1.机械能守恒定律的表达形式;2.三种表达式的比较;[试题案例] [例2] 将质量为m的物体以初速度v0＝10 m/s竖直向上抛出， 取g＝10 m/s2，则： (1)物体上升的最大高度是多少？ (2)上升过程中，何处重力势能与动能相等？(以地面为零势能面);(2)设物体在h高处，物体的重力势能与动能相等， 即mgh＝Ek①;[拓展] 以地面为零势能面，在[例2]中物体在上升过程中，当物体的动能与重力势能相等时，物体的速度多大？;方法总结　用机械能守恒定律解题的基本思路;[例3] 如图所示，两小球A、B系在跨过定滑轮的细绳两端，小球A的质量mA＝2 kg，小球B的质量mB＝1 kg，最初用手将A、B托住处于静止，绳上恰没有张力，此时A比B高h＝1.2 m。将A、B同时释放，g取10 m/s2，求：;解析　(1)释放前，以B所在位置的平面为参考