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- 2021-02-19 发布于福建
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自我剖析
咱们知道气质类型没有好坏之分,并且是安稳的,所以无论是哪种类型都不必忧虑或自豪。任何一种气质都有其活跃和消沉方面,气质也不能决议一个人活动的社会价值和成果的凹凸。气质特征会对学习活动发生影响。胆汁质学生思想活络,学习热心高,刚烈但大意、烦躁;多血质学生机警活络,适应性好,爱好广泛,但烦躁、不结壮;粘液质学生吃苦仔细,但缓慢、不灵敏;抑郁质学生思想深入,慎重仔细,但缓慢、精力缺乏。了解自己的气质,能够有的放矢地调整,使学习更上一层楼。
根据课上所做测验,胆汁质得分10,多血质得分14,粘液质得分-7,抑郁质得分-7,归纳来看我应该是胆汁质-多血质的混合类型。所以许多行为找到了根据,许多性情中的特色得到了印证。下面我具体剖析一下我的气质类型。
多血质-胆汁质气质典型特色:1、生动好动,长于外交,在新环境里不感到拘谨。在作业学习守丧赋有精力而效率高,体现出机警的作业才能,长于适应环境改变。在团体中精力愉悦,生气勃勃,乐意从事契合实践的作业,能对作业心向向往,能敏捷地掌握新事物,在有充沛自知才能和纪律性的情况下,会体现出巨大的活跃性。关于这点十分契合,并且好像从小时分就现已体现出来了。由于爱动爱体现,就被送到舞蹈培训班每天蹦啊跳啊的,又知道许多同龄人,浑然一体,学会了新
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