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- 2021-02-18 发布于天津
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资料可编辑试题试卷参考学习物质鉴别源于离子期末复习之酸碱盐的鉴别教学目标知识与技能知道鉴别酸碱盐的方法培养学生实验设计及解题能力过程与方法初步学会用离子角度来鉴别酸碱盐的方法情感态度与价值观培养学生的合作精神探究和创新精神培养科学的研究方法提高学生科学素养教学重难点用离子角度来鉴别酸碱盐教学设计创设情境展示实物两瓶无色液体分别编号为师实验室中有两瓶没有标签的无色液体已知其中一瓶是稀盐酸溶液另一瓶为蒸馏水你能用帮助老师将二者区分开吗请简述你的实验方案小组讨论交流怎样区分稀盐酸和蒸馏水学生分小组归纳
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试题试卷 参考学习 物质鉴别 源于离子
——期末复习之酸碱盐的鉴别
【教学目标】
知识与技能:知道鉴别酸碱盐的方法;培养学生实验设计及解题能力。
过程与方法:初步学会用离子角度来鉴别酸碱盐的方法。
情感、态度与价值观:培养学生的合作精神、探究和创新精神;
培养科学的研究方法,提高学生科学素养。
【教学重难点】
用离子角度来鉴别酸碱盐。
【教学设计】
创设情境:展示实物:两瓶无色液体(分别编号为A、B)。
师:实验室中有两瓶没有标签的无色液体,已知其中一瓶是稀盐酸溶液,另
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