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教案
教学目标
a.知识目标教授的音标、单词、句子、演讲。
b.能力目标通过反复音标发音练习掌握课堂所讲音标，通过操练句子掌握要求的语法。
教学重难点
a我选择的教学对象是中小学生，他们大都个性活泼，但发音这一块普遍薄弱，需要在课堂上加强练习。根据李阳疯狂英语的五大发音规则之一，双元音发音饱满，例如 /ar/，大嘴卷舌音，应在句子中反复操练。
You can park your car in the parking lot over there.It’s getting harder and harder to live without a car.
b语法现象
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