4教师口语y过程性评测96分.docx

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师口语过程性评测分判断题道每道分总分情绪情感同样影响人的口语表达正确错误正确错误良好口语交际能力可以让教师顺利开展自身工作正确错误正确错误自我心理控制主要是准确把握激情与紧张投入的度正确错误正确错误自我心理调节主要是针对自我心理活动和状态建立积极的自我心理暗示尤其是积极发挥理性认识的指导作用正确错误正确错误胆怯是一种普遍的现象即便是那些经常抛头露面的著名人士也不例外正确错误正确错误教师掌握一定的口语交际能力对家长会议有帮助正确错误正确错误教学口语混乱无序的最明显的特点是说话跑题或话题变来变去让

17 17 4教师口语y过程性评测96分 判断题:8道,每道5分,总分40 情绪情感同样影响人的口语表达。 正确错误 正确 错误 良好口语交际能力可以让教师顺利开展自身工作 正确错误 正确 错误 自我心理控制,主要是准确把握激情与紧张投入的“度” 正确错误 正确 错误 自我心理调节主要是针对自我心理活动和状态,建立积极的自我心理暗示,尤其是积极发挥理性认识的 指导作用。 正确错误 正确 错误 胆怯是一种普遍的现象,即便是那些经常抛头露面的著名人士 也不例外。 正确错误 正确 错误 教师掌握一定的口语交际能力对家长会议有帮助 正确错误 正确 错误 教学口语混乱无序的最明显的特点是说话跑题或话题

文档评论(0)

dianxin1241 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档