2020年山东省菏泽中考数学试卷-答案.docxVIP

PAGE PAGE17 / NUMPAGES17 2020年山东省菏泽市初中学业水平考试 数学答案解析 一、 1.【答案】B 【解析】根据绝对值的意义，计算出各选项的绝对值，然后再比较大小即可. 解：，，，， ， 绝对值最小的数是. 故选：B. 本题考查的是实数的大小比较，熟知绝对值的性质是解答此题的关键. 【考点】实数的大小比较 2.【答案】D 【解析】由分式与二次根式有意义的条件得函数自变量的取值范围. 解：由题意得： ， 解得：且. 故选D. 本题考查的是函数自变量的取值范围，掌握分式与二次根式有意义的条件是解题的关键. 【考点】函数自变量的取值范围 3.【答案】A 【解析】先根据点向右平移3个单位点的坐标特征：横坐标加3，纵坐标不变，得到点的坐标，再根据关于轴的对称点的坐标特征：横坐标不变，纵坐标变为相反数，得到对称点的坐标即可. 解：将点向右平移3个单位得到点， 点的坐标是， 点关于轴的对称点的坐标是. 故选：A. 本题考查平移时点的坐标特征及关于轴的对称点的坐标特征，熟练掌握对应的坐标特征是解题的关键. 【考点】平移时点的坐标特征，关于轴的对称点的坐标特征 4.【答案】A 【解析】从正面看，注意“长对正，宽相等、高平齐”，根据所放置的小立方体的个数判断出主视图图形即可. 解：从正面看所得到的图形为. 故选：A. 考查几何体的三视图的知识，从正面看的图形是主视图，从左面看到的图形是左视图，从上面看到的图形是俯视图.掌握以上知识是解题的关键. 【考点】几何体的三视图 5.【答案】C 【解析】由于顺次连接四边形各边中点得到的四边形是平行四边形，再由矩形的判定可知，依次连接对角线互相垂直的四边形各边的中点所得四边形是矩形. 解：由矩形的性质知，矩形的四角为直角，即每组邻边互相垂直，故原四边形的对角线应互相垂直. 故选：C. 此题主要考查了矩形的判定定理，画出图形进而应用平行四边形的判定以及矩形判定是解决问题的关键. 【考点】矩形的判定定理 6.【答案】D 【解析】根据旋转的性质和四边形的内角和是360o即可求解. 解：， ， ， ， ， 故选：D. 本题考查了旋转的性质、四边形的内角和是360o，熟练掌握旋转的性质是解答的关键. 【考点】旋转的性质，四边形的内角和是360o 7.【答案】C 【解析】分类讨论：当3为等腰三角形的底边，则方程有等根，所以，求解即可，于是根据根与系数的关系得两腰的和，满足三角形三边的关系；当3为等腰三角形的腰，则为方程的解，把代入方程可计算出的值即可. 解：当3为腰长时，将代入，得，解得； 当3为底边长时，关于的方程有两个相等的实数根， ， 解得，此时两腰之和为4，，符合题意. 的值为3或4， 故选：C. 本题考查了一元二次方程的解以及根与系数的关系等腰三角形的性质和三角形的三边关系，注意解得的值之后要看三边能否组成三角形. 【考点】一元二次方程的解，根与系数的关系，等腰三角形的性质和三角形的三边关系 8.【答案】B 【解析】A、由抛物线可知，，，，则，由直线可知，，，故本选项错误； B、由抛物线可知，，，，则，由直线可知，，，故本选项正确； C、由抛物线可知，，，，则，由直线可知，，，故本选项错误； D、由抛物线可知，，，，则，由直线可知，，，故本选项错误. 故选：B. 本题考查了二次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系，根据、的正负确定一次函数图象经过的象限是解题的关键. 【考点】二次函数的图象，一次函数图象与系数的关系 二、 9.【答案】 【解析】根据平方差公式计算即可. 原式. 故答案为. 本题考查平方差公式和二次根式计算，关键在于牢记公式. 【考点】平方差公式，二次根式计算 10.【答案】 【解析】方程两边都乘以化分式方程为整式方程，解整式方程得出的值，再检验即可得出方程的解. 解：方程， 去分母得：， 整理得：， 解得：， 经检验是分式方程的解. 故答案为：. 本题主要考查解分式方程，解题的关键是掌握解分式方程的步骤：①去分母；②求出整式方程的解；③检验；④得出结论. 【考点】解分式方程 11.【答案】 【解析】根据直角三角形斜边上的中线是斜边的一半得到，，根据锐角三角函数的定义即可求解. 解：过点作，垂足为， ，， ， 又点为边的中点， ， 在中，， 故答案为：. 本题考查了直角三角形的性质，等腰三角形的判定和性质，锐角三角函数的定义，掌握直角三角形斜边上的中线是斜边的一半和三角函数的定义是解题的关键. 【考点】直角三角形的性质，等腰三角形的判定和性质，锐角三角函数的定义 12.【答案】 【解析】从，，，中任取两个数值作为，的值，表示出基本事件的总数，再表示出其积为负值的基础事件数，按照概率公式求解即可. 解：画树状图得： 则共有12种等可能的结果， 反比例函数中，图象在二、