懂得体谅别人,就是学会换位思考.docxVIP

懂得体谅别人，就是学会换位思考 每个人都有自己的故事，每个人都正在经历不同的故事。 修养要求我们用智慧处理自己的事，用体谅对待他人。 真正的修养，不在你的学历、财富和地位，而在于你对遇见的人 足够尊重。 人的一生总会与太多人相知相遇， 没必要将彼此的存在分个你高 我低。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，要学会尊重每一个人。 真正有修养的人不会试图在与他人的相处中得出优越感。 尊重是不含功利色彩的， 是一种悯人的情怀， 它来自人心底深处 对另一个生命深切的理解和关爱。 别人尊重你，不是因为你很优秀，而是别人很优秀。 在人之上请视人为人， 在人之下请视己为人。 对你不如的人要尊 重，对不如你的人更要尊重。 1 / 6 __来源网络整理，仅作为学习参考 康德曾说“我尊敬任何一个独立的灵魂，虽然有些我并不认可， 但我可以尽可能的去理解” 。 修养很简单，就是懂得体谅别人。体谅别人也很容易，你要先学 会尊重别人，尊重不同。 梁启超之所以受人尊敬离不开他懂得尊重别人的美德。 梁启超与严复可以算是一对忘年交， 二人虽在学术及政见上存在 不同，但关系良好。 梁启超在给严复的信中称， “天下之知我而能教我者，舍父师之 外，无如严先生。” 随着学术观点上的不同， 二人产生隔阂。 严复一再对梁启超进行 指责，其不仅在私人信件中频频指责梁启超， 更在其译着的字里行间 对梁启超的做法表示不予认同，甚至常常有所批评、指责。 面对严复的批评与指责，梁启超选择了沉默。 对严复的尊重并未因这些批评而变淡， 不论是创办杂志还是在万 牲园举行修禊题咏，梁启超都曾请严复参加。 2 / 6 __来源网络整理，仅作为学习参考 在严复六十岁时，梁启超还曾发文《寿几道先生》 。1 大千世界，每个人都有不同的经历、不同的立场，体谅他人就是 尊重别人与自己不同。 懂得体谅别人，就是理解别人的不容易 众生皆苦，在生活面前，每个人都是弱者，每个人都不容易。你 只有体谅到别人的不容易，才能从灵魂深处走向成熟。 不论是亲人间的相处还是陌生人之间的相交， 都要能欣赏对方的 好，体谅对方的苦。 别人的生活发生了什么， 他们正在经历着怎样的波折与磨难， 作 为旁观者的我们，看到的仅仅是个表象而已。即使作为家人，我们也 无法感同身受地体会到他人的痛苦。 理解别人的不容易，不要为了一点小事苛责对方。 不懂体谅别人不容易的人， 没有感恩之心， 他们总觉得所有的人 都是欠自己的，自私的认为所有人应该为自己服务，只喜欢索取，不 懂得付出。 3 / 6 __来源网络整理，仅作为学习参考 梁启超与康有为的关系可谓一波三折。 初年，梁启超中举后师从 康有为，“执弟子之礼甚谨”；后梁启超亡命海外，二人议论渐渐不和； 民国后帝制复辟，二人因政见不同最终大决裂。 张勋复辟后，梁启超公开发文称“此次首造谋逆之人，非贪黩无 厌之武夫，即大言不惭之书生” ，将矛头指向康有为。 康有为写诗骂他禽兽不如、违背伦常、食父食母，称其“梁贼启 超”。 民国十年之后，随着时代的发展，新思潮的涌现，焦急地想追上 时代脚步的梁启超突然明白了早前康有为的顽固。 梁启超大概慢慢懂得了体谅老师康有为的不容易，民国十六年， 康有为生日，梁启超前往为其祝寿。 同年，康有为病逝于青岛，梁启超发表祭文， “以曲笔为老师辩 护”，见康有为身后萧条，梁启超还特意用电报汇去几百块。 懂得体谅别人，就是学会换位思考 横看成岭侧成峰，远近高低各不同” ，我们没有足够的智慧，去 4 / 6 __来源网络整理，仅作为学习参考 知道别人生活里的喜怒哀乐、酸甜苦辣。但有时候，站在对方角度想 一想就能找到答案。 懂得体谅别人就是把自己放到对方的处境中，学会换位思考。 当你与任何人打交道遇到挫折时， 尽量把自己放到对方位置上考 虑，会更容易理解他的观点与行为。 1925 年初梁启超就发现自己患上了“便血之症” ，但不痛不痒， 并未引起他的重视。 1926 年梁启超因尿血症久治不愈进入协和医院，希望通过手术 割治。 当时西医在国内尚未普及，国人对西医尚持怀疑和观望的态度。 但手术之后梁启超的病并未见好转， “割后二十余日，尿中依然 带血”。于是人们怀疑协和医院手术出了差错。 徐志摩等人先后撰文讨伐协和医院，引起了社会极大关注。 在这种情况下，梁启超发表了名为《我的病与协和医院》的文章， 文中称，协和的治疗有效，责任不在协和。 5 / 6 __来源网络整理，仅作为学习参考 我盼望社会上， 别要借着我的这回病为口实， 生出一种反动的怪 论，为中国医学前途进步之障碍——这是我发表这篇文章的微意。 ” 一个真正的有文化修养的人，能够用“慈悲心与包容心”去成就 别人。成就别人其实也是在成就自己。 懂得体谅别人，才是最高级的修养。做到尊重他人、善待他人、 体谅他人，便能在世俗