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奥教沪科课标版九年级物理上册第十五章第2节〈152奥斯特的发现〉教案.docVIP

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  • 2021-02-19 发布于天津
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奥教沪科课标版九年级物理上册第十五章第2节〈152奥斯特的发现〉教案.doc

    整理版学习参考资料奥斯特的发现课题奥斯特的发现课型预习展示学习目标知道奥斯特的实验说明了电流周围存在磁场认识通电螺线管的磁场的特点会用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性学习重点会用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性学习难点会用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性学习过程第一课时一自主学习电流的磁场奥斯特的实验把小磁针放在桌面上将导线平行架在小磁针的然后把导线的两端接在电池的两极上闭合开关电线中有电流通过时小磁针会不会发生偏转断开开关导线中无电流通过时小磁针又回到的位置这说明了将电池的两极对调一下闭合开关

    word整理版 学习参考资料 15．2 奥斯特的发现 课题：15.2奥斯特的发现课型：预习+展示 学习目标：1、知道奥斯特的实验说明了电流周围存在磁场。 2、认识通电螺线管的磁场的特点。 3、会用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性。 学习重点：会用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性。 学习难点：会用右手螺旋定则判定通电螺线管的极性。 学习过程： 第 一 课 时 一、自主学习 Ⅰ、电流的磁场 1、奥斯特的实验：把小

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