粤人版初中地理七年级下册 极地地区 (3).pptVIP

有怎样独特的自然环境？ 为何去极地科考？ 考察的过程中，应该注意的问题 有哪些？ 极地在哪里？ 南极地区 北极地区 1．能通过读图，从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，分析南、北极地区自然环境的特殊性； 2．能认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 1、描绘南极地区的范围的界限并标注名称； 2、在图中填注下列地理事物的名称： 南极点（S） 南极洲以及周围的三大洋； 3、在图中用箭头标出地球的自转方向。 1、描绘北极地区的范围的界限并标注名称； 2、在图中填注下列地理事物的名称：北极点（N）；北冰洋以及周边三大洲的名称；用彩笔描绘北冰洋周围三大洲的洲界； 3、在图中用箭头标出地球的自转方向。 南 极 洲 印 度 洋 太 平 洋 大 西 洋 德雷克海峡 南极点（90°S） 北 冰 洋 北 美 洲 欧 洲 亚 洲 格陵兰岛 北极点（90°N） 地区 纬度位置 海陆分布 代表动物 平均 气温 平均风速 年平均 降水量 南极 北极 自主探究 完成南极地区、北极地区比较表格 66.5°S— 90°S 66.5°N— 90°N 三洋围 一洲 三洲围 一洋 企鹅 北极熊 —50℃ —18℃ 17—18米/秒 10米/秒 55毫米 100—250 毫米 ＊大部分地区年平均气温在-50°C，极端气