三角形的有关计算练习.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 三角形的有关计算练习 一?选择题（共21小题）1.在△ ABC中，/ C=90°,点D, E分别是边 AC BC 一?选择题（共21小题） 1.在△ ABC中，/ C=90°,点D, E分别是边 AC BC的中点，点F在厶ABC内，连接 DE EF, FD.以下图形符合上述描述的是（ / 3=108° 54° D. 则/ 2的度数为（ 55° 3.如图，人。是厶ABC的外角/ CAE的平分线，/ B=30°, / DAE=55,则/ ACD的度数是（ ） D. 70 D. 70° A. 80° B. 85° C. 100 ° D . 110 ° CDL BD, D为垂足，/ C=55°,则/ ABC的度数是( 直角三角形中两锐角平分线所交成的角的度数是（ ） A. 45° B. 135° C . 45°或 135° D.都不对 如图，在△ ABC中，/ ABC=60, / ACB=80, BP平分/ ABC CP平分/ ACB 则/ BPC的 大小是（ ） 7?在下列条件中： ①/ A+/ B=/ C,②/A: / B:/ C=1: 2: 3,③/A=90°-/ B,④/ A= C中，能确定厶ABC是直角三角形的条件有（ ) A. 1个B. 2个 C. 3个D. 4个 A落在边CB上 A处，折痕为CD 贝ADB=(9.A.△ ABC 中，/70 ° B. 30°C. 20°B=30°, /C. 80°D. 10°C=70° A落在边CB上 A处，折痕为 CD 贝ADB=( 9. A. △ ABC 中，/ 70 ° B. 30° C. 20° B=30°, / C. 80° D. 10° C=70°,则/ A的度数是( D. 90° BAC=80, / B=35°, AD平分/ BAC 则/ ADC的度数为（ D. 55° 则/ CAE ACD=( / B=30° ° / CAD=65,则/ ACD等于 A. 50° B. 65° C. 80° D. 95° 13.如图，在△ ABC中，/ B/ C的平分线 BE, CD相交于点F,/ ABC=42, / A=60°,则/ / C=70°,则外角/ / C=70°,则外角/ ABD的度数是( A. 110° A. 110° B . 120° C . 130° D . 140° 15.如图，△ ABC中，/ A=40°,点D为延长线上一点, 且/ CBD=120, 则/ C=( ) A. 40° B. 60° C. 80 A. 40° B. 60° C. 80° D. 100 ° AOD=20,则/ BOC的大小为( A. 140 A. 140° B . 160° C . 17.如图，△ ABC中, 170° D . 150° BO CO分别是/ ABC, / ACB的平分线，/ A=50°,则/ BOC等于( ) A. 110° B A. 110° B . 115° C . 120 ° D . 130 ° 18.如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ ABC纸片，点D、E分别是边AB AC上的点, 将厶ABC沿着DE折叠压平，A与A重合，若/ A=70°,则/ 1 + / 2=( ) 19.将一副直角三角板如图放置，使含 条直角边重合，则/ 1的度数为（ 19.将一副直角三角板如图放置，使含 条直角边重合，则/ 1的度数为（ 30°角的三角板的短直角边和含 45°角的三角板的一 ） A. 30° B. 45° C. 60° D. 75° 如图，点 A、B C D E、F是平面上的 6个点，则/ A+Z B+Z C+Z D+Z E+Z F的度数 是（ ） 720 °A. 180 ° B . 360° C . 540 ° D 720 ° 如图，AE, AD分别是△ ABC的高和角平分线，且Z B=36°, Z C=76°,则Z DAE的度数为 D. 38 D. 38° 二?解答题（共9小题） 如图所示，在△ ABC中，D是 BC边上一点，Z 1 = Z 2,Z 3=Z 4,Z BAC=63,求Z DAC 的度数. 如图，已知△ ABC中，/ B=65°, / C=45°, AD是BC边上的高，AE是/ BAC的平分线, 求/ DAE的度数. 如图，在△ ABC中，/ ABC / ACB的平分线相交于点 0. 若/ ABC=40、/ ACB=50,则/ BOC _; 若/ ABC+Z ACB=116,则/ BOC=_; 若/ A=76° 则/ BOC=_; 若/ BOC=120，则/ A= ; 请写出/ A与/ BOC之间的数量关系 (不必写出理由) Z B=36°, Z C=76°,求/ DAE 的度数. 如图，