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- 2021-02-20 发布于天津
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体育教师能做好班主任论文
YAOYuan-zhi
(Wanjiang No.2 School,dongguan,Guangdong523000)
体育教师人际关系好、交际能力强、亲和力强、容易沟通
体育教师大多性格活泼、坦率、豪爽,更会得到学生的肯定与 喜欢,而不是恐惧与躲避 . 从而可以深入的接触他们,了解学生的需 要和烦恼。师生交流无拘无束,相互信任。为师生思维火花的碰撞创 造了极为有利的条件。 在很多学校组织的学生给老师评分统计中, 体 育老师的得分都是相对比较高的,体育老师很容易成为“最受欢迎” 的老师。特别是那些相对比较调皮或者学习成绩不好的学生更加喜欢 体育老师。
体育教师形象气质好,利于形成表率 体育教师健康的体魄,优雅的姿态,开朗的个性,幽默洒脱的 风度以及强烈的事业心和责任感,都会成为学生崇敬和效仿的对象。 学生在这些因素的潜移默化影响下,会不由自主按教师的要求去做。 体育教师的神态举止,仪表言谈,都会给学生留下深刻印象,笔者本 人就在中学期间崇拜一位体育教师, 并以他为榜样,影响了我的一生。
体育教师独特的专业学科优势
体育课之所以受到广大学生的喜爱,就是因为课堂气氛欢快, 教学环境轻松,学生可以尽情的施展自己的才华等。如:教师在课堂 与学生很容易乐成一块,打成一片,从而建立起“朋友”式的师生关 系;由于体育课堂多数在室外开展, 体育教师很容易发现学生的优点 和
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