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高三语文基础知识天天练()
班级 姓名
一、基础知识题。
下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是(
A.雪中送炭
笑容可鞠
戕害( qi āng)
.
B.呕心沥血
淋漓尽致
纤维( qi ān)
.
C.天涯海角
丢三落四
提防( dī)
.
D.朋比为肩
秘而不宣
佛像( f ó)
.
)
针砭 时弊( bi ān)
.
汲取教训( j ī)
.
道行 很高( héng)
.
看家本领( kān)
.
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(
)
A.揣 度/ 置之度外
称职/ 称兄道弟
薄田/ 日薄西山
.
.
.
.
.
.
B.扛 旗/ 力能扛鼎
行当/ 行云流水
绰约/ 绰绰有余
.
.
.
.
.
..
C.晦 暗 / 诲人不倦
揣摩/ 惴惴不安
格律/ 恪守不渝
.
.
.
..
.
.
D.殉 职 / 徇私枉法
弹劾 / 言简意赅
疏浚 / 日月如梭
.
.
.
.
.
.
3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(
)
中国女排和韩国女排在第 16
届亚运会最后一枚金牌的争夺战中再度碰面。韩国队独占鳌
头,赢了两局。中国队在开局不利
的情况下,
稳扎稳打,最终以 3:2 逆转对手夺冠。这是一
次惊心动魄的逆转,这是一场万众瞩目的激战,我们从中感受到了体育竞技的魅力。
A.独占鳌头
B.稳扎稳打
C
.惊心动魄
D
. 万众瞩目
4.下列各句中没有语病的一句是(
)
A.传说白帝城有一口井,井水甘甜清冽。泡茶不仅清香四溢,片片青茶直立杯中,犹如群鹤
展翅升天。
B.当以往口耳相传的祝福成为可以转发、群发的“短信成品”,拜年的精神意义便也在过度
传播的“拇指游戏”中被贬值,甚至给对方带来厌倦感。
C.教育部颁布了《国家教育考试违规处理办法》,条款具体详细,具有很强的操作性。人们
纷纷慨叹,违规作弊有法可依了。
D.当一个精神病闯入医生家时,医生正在辅导女儿作业。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的
一组是(
)
中国古典美学讲和谐。
,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。
,而强调你
中有我、我中有你的交感统一。
,所以又称之为“中和”,
。
,
孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处
②“中”,恰当之谓也
③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一
④中华民族十分重视天人合一之美
⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一
A.③④⑤②①B
.④①②③⑤
C.④⑤③②①
D
.③⑤①②④
二、解释下列文言词语。
解释下列各句中“过”字的用法和意义。
①彼所将中国人不 过十五六万(
)
②一出门,裘马 过世家焉
(
)
③以其境 过清
(
)
④则知明而行无 过矣
(
)
⑤闻大王有意督 过之
(
)
⑥今公子故 过之
(
)
7.解释下列各句中“何”字的用法和意义。
①却看妻子愁 何在
(
)
② 何时眼前突几见此屋
(
)
③又何间焉
(
)
④今日之事 何如
(
)
⑤如太行王屋 何
(
)
⑥水 何澹澹,山岛竦峙
(
)
⑦何蓑何笠。 ( )
解释下列各句中“恨”字的用法和意义。
①辍耕之垄上,怅 恨久之 ( )
③以是知公子 恨之复返也 ( )
②未尝不叹息痛 恨于桓、灵 也 (④生人作死别, 恨恨 那可论。 (
)
)
解释下列各句中“间”字的用法和意义。
①扁鹊见蔡桓公,立有
间 (
)
②安得广厦千万 间
(
)
③彼节者有 间
(
)
④遂与外人 间隔
(
)
⑤间以诗记所遭
(
)
⑥谗人 间之可谓穷矣
(
)
⑦从郦山下,道芷阳
间行 (
)
⑧肉食者谋之,又何 间焉
(
)
⑨骨微伤,病 间月
(
)
⑩ 秦间来人,赵奢善食而遣之
(
)
解释下列各句中“穷”字的用法和意义。
①人 穷则反本,故劳苦倦极(
)
②穷则独善其身
(
)
③所识 穷乏者得我
(
)
④穷予生之光明以疗梅也哉
(
)
⑤复前行,欲 穷其林
(
)
⑥穷巷陋室 穷山恶水
(
)
⑦穷冬 烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知
(
)
解释下列各句中“疾”字的用法和意义。
①君有 疾在腠理
(
)
②疾痛惨怛,未尝不呼父母也
(
)
③屈平 疾王听之不聪也
(
)
④寡人有 疾,寡人好色
(
)
⑤庞涓恐其贤于已,
疾之 (
)
⑥虽乘奔御风不以 疾也
(
)
⑦举 疾首 而相告曰
(
)
⑧草枯鹰眼 疾,雪尽马蹄轻
(
)
⑨顺风而呼,声非加
疾也 (
)
三、语言运用题。
12. 根据下面材料,请你以江西旅游局的名
义,对外省一到南昌进行红色旅游的团队进行婉拒
劝阻,请他们取消旅游计划。
江西旅游进入“冬眠期”多条线路被迫取消
连日来的灾害性天气已使江西旅游行业接近“休眠”状态。 1 月 30 日,
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