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托班班级计划总结
文章
来源教师范文吧托班
在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结
束了。 回想起这一学期与孩子一起共学、 共长的日子 ,真令人
难忘。本学期 ,在本班教师的配合努力下 ,班级的各项工作开展
的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。
(一 )班风班貌方面 :
学期初 ,幼儿的情绪较不稳定 ,幼儿还存在入园情绪不稳 ,
娇气、爱哭 ,依赖性强 ,霸道等现象 ;而且幼儿各方面能力都较
弱。针对这一现状 ,我们将班级前期工作依然放在 :与家长一道
培养幼儿活泼、开朗、自信 ,谦虚的个性、良好的生活习惯及
生活自理能力的提高这几项工作上。 着重于让家长 ,孩子充分
认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟
通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递、科学合理的教
育理念及做法 ,在大家一致努力下 ,现在我班大部分幼儿在个
性、能力上与学期初相比 ,均有明显的提高。 参与集中活动时 ,
自由活动时 ,生活活动时 ,孩子们基本上能积极、主动 ;遇到困
难 ,能请求老师帮助、 解决。 进步较明显的孩子有 :李文钧、 刘
俊麟、夏星晨等。
(二 )保教工作方面 :
班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所 , 自理能力也
较强 ,但他们毕竟年龄小 , 自我控制及自我保护能力等方面与
小、 中、大段幼儿相比都存在许多差异 ,需要我们教师投入更
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多的精力 ,引起更全面的关注 ,只有幼儿身心均健康 ,他们才能
全身心地投入到活动中 ,不断发展 ,班级教师在意识、 行动上均
引起高度重视 ,向有经验的教师 ,及时沟通工作中遇到的问题 ,
交流好的经验做法 ,共同注重幼儿一日生活中的每个细节 ,及
时发现他们身体状况的异常 ,给予特别的关心、 照顾。 在教育
的实施中 ,从活动内容的选择 ,组织形式方式的采用上 ,都力求
突破 ,以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、
探索 ,学习热情较以往越发浓烈 ,展现出无限的学习潜力 ,旺盛
的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法 ,会交谈。
(三 )班级教学方面 :
1、注重常规教育
新生入园是幼儿从家庭个体活动进入活动的开始
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