2020年教学评价设计模板十六篇汇总.docVIP

　　教 学 设 计 模 板 　　模板 　　（一） 　　此模板适合当前班级集体授课形式。在进行教学设计时，教师不但要考虑教师主导作用的发挥，更要注重学生认知主体作用的体现，使他们能够在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。 　　基于“教”的课堂教学设计表由4张基本表格组成（见5～8页），在填写时应注意以下几点 　　1．章节名称 　　按照教科书上的章、节（或课）的顺序和名称填写。 　　在一般情况下，是以教科书上的一节（或一课）为单位进行课堂教学设计的。如果教科书上的一节（或一课）在实际教学时需要两堂以上的课（我们把它称为学时）才能完成，那么在进行课堂教学设计时，既可以统一设计、分段教学； 　　也可以按