吉林省舒兰市第一中学2020学年高中数学1.1.2弧度制课前预习案无答案新人教版必修4.docxVIP

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  • 2021-02-22 发布于山东
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吉林省舒兰市第一中学2020学年高中数学1.1.2弧度制课前预习案无答案新人教版必修4.docx

第一章 §1.1.2 弧度制 编号 024 【学习目标】 1. 理解弧度制的意义,正确地进行弧度制与角度制的换算,熟记特殊角的弧度数 . 2. 了解角的集合与实数集 R 之间可以建立起一一对应关系 . 3. 掌握弧度制下的弧长公式、扇形面积公式,会利用弧度制、弧长公式、扇形面积公式解决某些简单的实际问题 . 【学习重点】 理解弧度制的概念,能用弧度制表示角,并能进行角度与弧度的换算 . 课前预习案 问题 测量人的身高常用米、厘米为单位进行度量 , 这两种度量单位是怎样换算的 ?家庭购买水果常用千克、斤为单位进行度量 , 这 两种度量单位是怎样换算的 ?度量角的大小除了以度为单位度量外 , 还可采用哪种度量角的单位制 ?它们是怎样换算的 ? 【知识梳理】 1. 弧度制的定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做 1 弧度,记做 1rad. 角度制与弧度制的换算: ∵ 360 =2 rad, ∴ 180 = rad. ∴ 1 = rad 0.01745rad . 180 R 180 o S l 1rad 57.30 57 18. 3. 公式: l r . 4 扇形面积公式 S 1 lR , 其中 l 是扇形弧长, R 是圆的半径 . 2 注意几点: 1. 在具体运算时, “弧度”二字和单位符号“ rad ”可以省略 , 如: 3 表示 3rad , sin 表示

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