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- 2021-02-22 发布于天津
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项目
责任书内容
分值
自评得分
考评得分
经费保障 (21 分)
1 ?召开全市(州)特殊教育工作会议。
9
2 ?制定出台加快特殊教育发展的政策措施。
7
3 ?设立特殊教育专项补助费。
5
二、制定 发展规划
(5分)
4?制走特殊教育十二五发展规划并上报教育 厅。
5
三、特教 学校建设
(10 分)
5.力[强協燉育学校翳UI紡等爾疑建设,
4
6?按期完成确走的特殊教育学校新建(改扩建)任 务。
6
四、随班 就读工作 (14 分)
7?建立县级残疾儿童少年随班就读支持保障体系r 建立健全随班就读管理、评价、考核等工作制。
5
8?依托当地特殊教育学校,成立市(州)特殊教育中 心。
5
9对稠县、因邀丿琥虹
4
五、强化 队伍建设
(18 分)
10 ?落实特教学校教职工编制标准(甘政办发 [2002 ] 4 2号)文件有关规走。
5
11.落实国家规走的特殊教育学校教师(含普校附 设特教班)特殊教育津贴,制走科学合理的普通中 小学随班就读扌旨导教师绩效工资考核办法,提高特 教学校教师待遇。
6
五、强化
12?将特殊教育内容纳入中小学、幼儿园教师继续
3
队伍建设
(18 分)
教育课程范围。
13 ?举办1期以上特殊教育教师培训班。
4
六、完善 特教体系
(18 分)
14 ?在特殊教育学校和普通中小学特教班、随班就 读的三类残疾儿童少年总数达到责任书标准,比上 年增长3%以上。
6
15义务教育阶段三类残疾儿童少年入学率达到责 任书规走标准。
6
16 ?因地制宜发展残疾幼儿学前教育。
3
17 ?积极发展残疾青年高中阶段教育。
2
18.探索开展成年残疾人扫盲教育。
1
七、加强 特教宣传 (9分)
19利用全国助残日、六一儿童节、教师节等节曰 走访慰问特殊教育师生员工‘表彰特殊教育先逬。
5
20 ?面向社会加大特殊教育宣传力,动员社会各界关 心支持特殊教育事业。
4
八、协调 落实政策
(5分)
21 .协调本市(州)财政、人事、民政、残联等有关 部门落实特教发展相关政策。
5
* 2010年目标责任书考核评估标准分八个大项2 1个小项,总分为100分。考核得分90分
以上为优秀,8 0至8 9分为良好,70至79分为合格,7 0分以下为不合格。
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