初中化学氧气的性质和用途说课稿.pptxVIP

初中化学《氧气的性质和用途》说课稿 各位评委、各位老师：大家好！ 今天我说课的内容是《氧气的性质和用途》下面我从教材、教法、学法和教学过 程四个方面谈谈自己对这节课的教学设计。 一、说教材： （一）、教材分析： 粤教版三年制初中化学第三章第一节的内容是《氧气的性质和用途》，本节教材 分成：氧气的物理性质、氧气的化学性质和氧气的用途三部分。这三部分应以氧 气的性质为中心，因为物质的用途主要决定于物质的性质。氧气是学生在初中化 学学习中系统地认识具体物质及其变化规律的开始。氧气的制取和性质也是我们 近年来中考考察的重点、难点内容，无论是实验操作考试还是理论考试我采用由 浅入深、由简单到复杂的顺序，并逐步使学生学会掌握物质（单质和化合物）概 念的一个系统模式。为以后探索别的物质如氢气、二氧化碳等做铺垫，教给学生 认识物质性质的程序。 （二） 学情分析 本节课是在学习了空气的成分的基础上学习的，对空气中氧气已经有了一定的认 识。结合生活实际，氧气在人和动物呼吸作用中所起重要作用。认识了氧气对生 命活动的重要性。对实验探究的科学方法、对实验现象的观察方法、记录方法与 描述以及对实验现象的分析得出结论，是学生的主要障碍点。学生的认知水平处 于初级阶段，需要引导帮助。 （三）、教学目标： 知识与技能： 1、掌握氧气的化学性质，了解氧气物理性质和主要用途。 2、理解化合反应的概