2020年交互式教学设计（共7篇汇总）.docVIP

　　人教版七年级语文上册程慧星孝南区实验中学 　　《春》教学设计 　　教学目标 　　1、流利有感情地朗读课文，争取能背诵喜欢的自然段。 　　2、理解课文内容，充分体会该文的语言美。 　　3、感悟恰到好处的修辞为文章增色。 　　教学重点难点 　　重点理解文字描绘的春景图，感悟语言美。 　　难点大量修辞手法的运用对增强文章表现力的作用。 　　教学过程 　　一、回顾导入 　　1、简介朱自清先生（请一学生完成）。 　　2、教师电子白板显示作者简介（适当补充）。 　　3、电子白板显示写春的诗句（导入本课）。 　　二、初读课文，整体感知。 　　1、教师范读。 　　2、学生自读。 　　要求边读边扫清字词障碍