《浙摄版小学信息技术六年级下册教学设计》.docxVIP

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  • 2021-02-21 发布于山东
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《浙摄版小学信息技术六年级下册教学设计》.docx

瓯海区燎原小学备课用纸 浙摄版小学信息技术六年级下册教学设计 课题 备课人  第 1 课 制作电子小报 第1课时 总课时 1 凌渌笑 时间2015.3.3 这一课的任务是制作有关“世界之最”的作品。资料收集除了通过网络收集外,还有很多渠道,在教学中应让学生清楚这一点。对其他资料收集的方式可由教师演示,如数码相机、扫描仪的使用,也可 教 材  鼓励学生参与其中, 有条件的学校可以让学生亲自动手。 要注意培养 学生有目的地收集资料, 在开始制作前,应让学生确定其介绍的主题。 分 析 教 学 目 标 教学重 难点 教学 准备  在教学中,教师可以根据学生的知识结构、兴趣爱好等特点,采 用大主题、小主题的方式,成立制作小组,充分发挥小组的集体智慧。提倡多形式的小报版式, 可用横向或竖向版式, 报头也可以位于左上、右上、中间等形式,不要千篇一律,以体现小学生的个性发展。 知识目标:学生能针对主题收集相关资料,并将资料分类保 存。 能力目标:熟练地运用 Word制作相关的小报。 情感目标:培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力。 重点:相关主题小报的制作 难点:信息的收集与整理 课件 教学设计 二次备课 置疑引入。 教师提问:“你知道哪种树木只剩一株了吗?” 让学生自己提出想了解、介绍“世界之最”知学生各抒己见,提出想法。 识的想法。 确定主题。 小组讨论,确定本组的介绍主题

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