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- 2021-02-20 发布于天津
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作文教学改进措施导语对于作文教学相关改进措施各位老师可以参考下面是小编收集整理的作文教学改进措施供各位阅读作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现是综合性的日常生活和工作必须的语文能力也是一个人语文素养高低的重要标志古人科举应试一篇文章定终身有其片面性但也有一定的道理小学作文教学旨在培养学生初步的书面表达能力这方面基础打得如何将影响学生一生有人随机抽取名四年级学生就作文的方方面面进行问卷调查结果显示对作文表示不喜欢的占其中不大喜欢作文的学生表示对某次作文愿不愿意写取决于要求写什么会写能写的尚可
作文教学改进措施
导语:对于作文教学, 相关改进措施各位老师可以参考。 下面是小编收集整理的作文教学改进措施,供各位阅读。
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综 合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素 养高低的重要标志。古人科举应试“一篇文章定终身”有其 片面性,但也有一定的道理。小学作文教学旨在培养学生初 步的书面表达能力, 这方面基础打得如何, 将影响学生一生。
有人随机抽取 456 名四年级学生,就作文的方方面面进 行问卷调查。结果显示,对作文表示不喜欢的占 %。其中 %不
大喜欢作文的学生表示,对某次作文愿不愿意写,取决于要 求写什么,会写、能写的尚可,反之则
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