2020年三角形面积教学设计及课件（共7篇汇总）.docVIP

　　《三角形的面积》 　　主讲老师刘新新 　　教学内容人教版五年级数学上册84-85页《三角形的面积》 　　教学目标 　　1、运用已有的知识、转化的数学思想，推导出三角形的面积公式，并能正确计算三角形的面积。 　　2、通过三角形面积公式的推导，培养学生的合作、观察、分析、归纳、交流的能力和创新精神。 　　3、通过动手操作，和对图形的观察、比较、培养学生的形象思维和逻辑思维能力，发展学生空间观念。 　　教学重点理解并掌握三角形面积的计算公式 　　教学难点理解三角形面积计算公式的推导过程 　　教学用具教师准备课件，学生准备同样大小的直角三角形两个、锐角三角形两个、钝角三角形两个 　　教学过程