《星韵学校20192019学年度第二学期书法学科工作计划》.docxVIP

星韵学校 2015-2016 学年度第二学期书法学科工作计划 根据新学期学校教学工作计划， 以国家教育部《关于在中小学加强书法教学 的若干意见》和《常州市书法特色学校评估标准》为指导，进一步推进学校书法 教育，培养学生的书写能力， 审美情趣，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理 解，提高文化品质，促进性格、态度、气质、情怀等综合素质的提高。 一、加强学习， 进一步明确写字教学的重要性 1、期初由各年级教研组长组织语文教师认真学习学习国家教育部《关于在 中小学加强书法教学的若干意见》 和《常州市书法特色学校评估标准》 ，《星韵学 校书法学科教学规范》并对照实施。强化学生“提笔就是练字”的意识，要求学 生做作业时要和练字一样认真，养成良好的书写习惯。 2、上学期我们共享了《规范汉字比赛培训》资料，从握笔姿势的规范、字 的笔画到结构再到作品创作， 对老师教学很有指导意义。 本学期组织语文老师系 统学习并运用于教学，不断提高教师书写意识和水平从而更好地指导学生。 二、认真落实课程计划 1、五、六年级书法特色年级，每周一节软笔书法课程一节硬笔书法课程； 中年级每周两节硬笔写字课； 低年级语文课堂写字教学， 保证 5—— 10 分钟。实 行督查措施，确保课程的高效落实。 2、在二至六年级由学生自主报名、书法教师和班主任推荐的基础上，选拔 优秀的学生，组成的校级书法班。采取循环选拔，每年调整